Cristina Escribano Barreno


Facultad de Psicología. Universidad Complutense de Madrid.

Miembro del Grupo de Investigación EPSY (Estilos Psicológicos, Género y Salud).

 

Campus de Somosaguas, 28223, Madrid, España.

Despacho: 2.215-O

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Fecha última actualización: 3 de Abril de 2014

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Investigadora contratada en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Licenciada en Psicología por la UCM. Doctora en Psicología por la UCM.

Ha trabajado como investigadora adscrita al Proyecto “Cambios en matutinidad/vespertinidad durante la adolescencia: análisis de sus consecuencias para la salud, el rendimiento, la familia y los iguales”. Actualmente trabaja como investigadora adscrita al Proyecto “La matutinidad/vespertinidad en la transición de Educación Primaria a Educación Secundaria: efectos diferenciales de los estilos de aprendizaje en el rendimiento escolar” ambos encuadrados dentro del plan I+D+i.

Ha realizado su Tesis Doctoral sobre la influencia, en los adolescentes, de los hábitos de sueño y la preferencia por horarios (matutinos o vespertinos) en el rendimiento académico y los niveles de atención durante la jornada escolar.

Líneas de investigación: Cronopsicología, salud, rendimiento, emparejamiento selectivo.

Formación Académica

Diploma de Estudios Avanzados (DEA), Universidad Complutense de Madrid, 2007

Grado de Licenciado (Tesina), Universidad Complutense de Madrid, 2007

Grado de Doctor, Universidad Complutense de Madrid, 2012.

Publicaciones

2013

Díaz-Morales, J. F. & Escribano, C. (2013). Predicting school achievement: The role of inductive reasoning, sleep length and morningness-eveningness. Personality and Individual Differences, 106-111.

Collado, M.J., Escribano, C., Delgado, P., & Díaz-Morales, J.F. (2013). Matutinidad-vespertinidad y ansiedad rasgo en adolescentes [Morningness/Eveningness and anxiety trait among adolescents]. Anales de Psicología, 29, 90-93.

2012

Delgado, P., Díaz-Morales, J.F., Escribano, C., Collado, M.J., & Randler, C. (2012). Morningness-eveningness and health-related quality of life among adolescents. The Spanish Journal of Psychology, 15.

Escribano, C., Díaz-Morales, J.F., Delgado, P., & Collado, M.J. (2012). Morningness/eveningness and school performance among Spanish adolescents: Further evidence. Learning and Individual Differences, 22, 409-413.

Díaz-Morales, J.F., Delgado, P., Escribano, C., Collado, M. J., & Randler, C. (2012). Sleep beliefs and chronotype among adolescents: The effect of a sleep education program. Biological Rhythms Research, 43, 397-412.

Prensa:

A quién madruga, la biología le ayuda

2011

Collado, M.J., Escribano, C., Delgado, P., & Díaz-Morales, J.F. (2011). Matutinidad-vespertinidad y ansiedad rasgo en adolescentes [Morningness/Eveningness and anxiety trait among adolescents]. Anales de Psicología, in press.

Díaz-Morales, J.F., Delgado, P., Escribano, C., Collado, M. J., & Randler, C. (2011). Sleep beliefs and chronotype among adolescents: The effect of a sleep education program. Biological Rhythms Research, in press.

2009

Díaz-Morales, J.F., Quiroga, M.A., Escribano, C. y Delgado, P. (2009). Emparejamiento selectivo en temperamento e inteligencia y su relación con la satisfacción marital. Psicothema, 21, 262-269

Proyectos de investigación competitivos en activo

La matutinidad/vespertinidad en la transición de educación primaria a educación secundaria: Efectos diferenciales de los estilos de aprendizaje en el rendimiento escolar.

Plan Nacional I+D+I, Ministerio Ciencia y Competitividad, España. Investigadora contratada